2026年3月19日19:00,恒爱精诚团队在逸夫楼1005举办了本学期第1期文献阅读分享活动(“读报”活动)。本次“读报”活动由四位研究生同学结合各自研究方向的精选文献进行了汇报分享和交流,邀请到张兴老师担任指导老师。团队在校研究生现场参与本次“读报”活动,校外同学通过在线会议方式远程参与。

图1 读报活动现场
徐义谋同学分享的文献题目为“变功率水平下混合构网型和跟网型逆变器系统的交互稳定性分析与振荡抑制方法”,本文深入探讨了新能源并网中跟网型(GFLI)与构网型(GFMI)逆变器混合运行时的稳定性问题。研究指出,在弱电网环境下,跟网型逆变器的锁相环与电流环耦合会产生负阻尼效应,且系统稳定性受功率水平波动影响显著。为此,报告提出了一种增强无源性的振荡抑制方法,通过引入功率自适应的有源阻尼环节来抵消负电阻影响。实验证明,该方案能有效抑制变功率工况下的高频振荡,显著降低电流畸变率,保障了混合系统在复杂工况下的可靠运行。

图2 徐义谋同学进行读报
李春阳同学分享的文献题目为“一种用于并网逆变器的新型SCR测定技术”,本文针对电网强度动态变化对光伏逆变器带来的稳定性挑战,提出了一种无需额外注入谐波信号的短路比(SCR)实时测定技术。传统方法易引发系统振荡,而本研究利用频率变化率与摆动方程的关联,通过在构网型控制的虚拟惯性系数中主动注入微小测试扰动,引起暂态功率不平衡,进而精准推算出当前的电网阻抗与SCR值。该方法解决了电网强度量化难的问题,为逆变器的自适应控制提供了关键参数支撑。

图3 李春阳同学进行读报
戈畅同学分享的文献题目为“基于三相广义坐标变换的三桥臂和四桥臂混合并联逆变器的下垂控制”,文章聚焦于微电网在三相负载不对称工况下的功率均分与电压稳定问题。引入了三相广义坐标变换方法,将不平衡信号直接映射为直流分量进行处理。技术手段上,采用二阶广义积分器陷波器滤除瞬时功率中的二次谐波脉动,并改进了虚拟阻抗控制,使逆变器输出电压能够无静差地跟踪下垂控制指令。这一方案不仅简化了控制架构,还显著提升了多台逆变器在不平衡负载下的功率分配精度和动态稳定性,增强了微电网的鲁棒性。

图4 戈畅同学进行读报
沙东超同学分享的文献题目为“兼具跟网型和并网型的VSC混合控制方案”,本文提出了一种创新的混合控制变流器方案,旨在将跟网型(GFL)的精确功率跟踪能力与构网型(GFM)的电压支撑能力融合在同一台设备中。该方案中,“GFL部分”负责执行最大功率点跟踪或直流电压控制,而“GFM部分”则作为电压源提供频率支撑和惯量响应。通过在风力发电合成惯量和高压直流输电系统中的应用仿真分析,证明了混合控制变流器能够提供几乎瞬时的频率响应,比改进后的传统跟网控制具有更强的暂态支撑能力。

图5 沙东超同学进行读报
师生交流环节,张兴老师在听取汇报后,针对学术表达、逻辑架构及“第一性原理”的应用提出了系统性点评建议。张兴教授在点评中强调,学术汇报的本质是知识的深度传递,而非文字的机械展示。针对未来的学术读报,张教授提出了以下改进意见:
读报需严格控制时间,培养学生作报告的能力。在有限的时间内,精准抓住主要矛盾,舍弃冗余信息,是每一位研究生的必修课。
PPT制作严禁大段文字堆砌。幻灯片应仅保留核心标题与提示性关键词,将观众的注意力引导至演说者的讲解逻辑上,而非让观众忙于阅读屏幕。
讲解过程需如剥茧抽丝,不可一股脑抛出所有结论。应学会“自我提问”,构建提出问题→解决思路→具体实现的叙事链条。报告不仅是结果的陈述,更是逻辑的推演,要通过设问引发听众思考。
读报的核心难点在于“把复杂的问题讲简单”。要坚持第一性原理,用“大白话”讲清解决思路。例如:不要直接抛出虚拟阻抗的概念,而应先解释为“通过人为增大阻抗,来减小不同物理阻抗之间的比例差异,从而实现电流均分”。

图6 张兴老师指导
张兴老师最后强调大家必须高度重视读报过程中的思维磨炼与演讲能力训练。 读懂是基础,领会是关键。希望同学们在今后的学习中,积极向导师请教,深挖技术背后的应用本质与物理逻辑。
感谢恒爱精诚团队组织本期“读报”活动,学术读报是通往科研殿堂的“磨刀石”。只有在台下做足读懂的硬功夫,在台上练好讲清的真本事,才能在科研道路上走得更稳、更远。本期“读报”活动圆满结束,感谢大家的参与,期待下一次学术交流活动!